{"id":2137,"date":"2023-04-13T17:14:46","date_gmt":"2023-04-13T17:14:46","guid":{"rendered":"https:\/\/asol.serendipity.at\/?page_id=2137"},"modified":"2023-05-11T18:31:01","modified_gmt":"2023-05-11T18:31:01","slug":"programm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/programm\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"
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Educaci\u00f3n<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Hacemos posible que los j\u00f3venes que viven con nosotros reciban una educaci\u00f3n de calidad superior a la media en diferentes escuelas. Siempre atendemos a los deseos individuales de los j\u00f3venes, porque en Guatemala, como en Austria, hay diferentes tipos de escuelas con diferentes enfoques.<\/p>\n

Actualmente, los j\u00f3venes se reparten entre las siguientes instituciones educativas:<\/p>\n

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  • Centro Educativo Técnico Laboral KINAL<\/strong> \u2013 Escuela secundaria con orientaci\u00f3n t\u00e9cnica<\/li>\n
  • Colegio Bilingüe Lourdes<\/strong> \u2013 Escuela secundaria privada<\/li>\n
  • Colegio Liceo Centroamericano<\/strong> \u2013 Escuela secundaria privada<\/li>\n
  • Colegio Valverde<\/strong> \u2013 Escuela secundaria con orientaci\u00f3n t\u00e9cnica<\/li>\n
  • Colegio Santa Teresa<\/strong> \u2013 Escuela p\u00fablica cat\u00f3lica especializada en ciencias naturales<\/li>\n
  • INDICOOP Santa Rosita<\/strong> \u2013 Secundaria con orientaci\u00f3n comercial<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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    \"Lernen<\/div>\n<\/div>\n
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    Para garantizar un trayecto seguro a la escuela, acompa\u00f1amos todos los d\u00edas, sin excepci\u00f3n, a todos los j\u00f3venes menores de edad que van a pie (parte del trayecto) a la escuela o al autob\u00fas. Por las tardes, a partir de las 16.30 horas, una tutora y siempre al menos un voluntario o un supervisor est\u00e1n disponibles en ASOL para apoyar a los alumnos con sus estudios o deberes.<\/p>\n

    Adem\u00e1s, hay clases extra de ingl\u00e9s dirigidas por los voluntarios, as\u00ed como tutor\u00edas profesionales de matem\u00e1ticas y f\u00edsica una vez a la semana.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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    Desarollo de personalidad<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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    El objetivo de mejorar la situaci\u00f3n personal en la vida de los ni\u00f1os y j\u00f3venes requiere no s\u00f3lo la educaci\u00f3n escolar, sino tambi\u00e9n el desarrollo de la personalidad individual. Tomar decisiones independientes. Conocer la propia condici\u00f3n. Conocer los puntos fuertes y d\u00e9biles. Las preguntas \"\u00bfQui\u00e9n soy? \u00bfDe d\u00f3nde vengo? \u00bfQu\u00e9 valores son importantes para m\u00ed? Estar informado sobre los propios derechos y deberes. Resolver conflictos de forma constructiva. Todos estos aspectos contribuyen al desarrollo de la personalidad y son la base de una vida aut\u00f3noma y responsable.<\/p>\n

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    El apoyo psicol\u00f3gico en el curso del equipo de atenci\u00f3n multidisciplinar es una forma de apoyar a los ni\u00f1os y j\u00f3venes en el fortalecimiento de su naturaleza. Las sesiones tienen lugar una o dos veces al mes y duran entre 45 y 60 minutos. Se trabaja con los residentes tanto individual como colectivamente.<\/p>\n

    Para identificarse con el origen, la lengua y la cultura y vivirlo, se anima al equipo, as\u00ed como a los ni\u00f1os y j\u00f3venes, a llevar sus propios trajes. M\u00e1s de la mitad de los residentes son de ascendencia ind\u00edgena, con una lengua materna distinta del espa\u00f1ol. ASOL se preocupa mucho por reforzar la autoimagen de origen.<\/p>\n

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    \"IMGL8802\"<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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    Un Hogar<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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    Hacemos todo lo posible para que la estancia de los 18 j\u00f3venes en Casa ASOL sea lo m\u00e1s agradable posible:
    Todos los j\u00f3venes viven en habitaciones individuales o dobles. Las habitaciones est\u00e1n divididas en tres m\u00f3dulos, cada m\u00f3dulo tiene supervisi\u00f3n nocturna entre las 7:30 y las 6:30 p.m. y un ba\u00f1o compartido para todos los residentes del m\u00f3dulo respectivo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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    \"IMGL8164\"<\/div>\n<\/div>\n
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    Por la ma\u00f1ana, todos los j\u00f3venes que van andando a la escuela son acompa\u00f1ados a sus colegios o llevados al autob\u00fas por personal, voluntarios o empleados extranjeros, y al mediod\u00eda se les vuelve a recoger a todos. Nuestro director pedag\u00f3gico se encarga de la comunicaci\u00f3n con las escuelas y siempre est\u00e1 disponible durante la semana si los j\u00f3venes necesitan apoyo en lo que respecta a la escuela.<\/p>\n

    Despu\u00e9s de comer, la mayor\u00eda de los d\u00edas hay alg\u00fan tipo de programa de tarde: sesiones regulares de deporte o clases adicionales de ingl\u00e9s con los voluntarios, as\u00ed como clases particulares de matem\u00e1ticas y f\u00edsica, clases de lectura o clases de arte. Despu\u00e9s, los j\u00f3venes tienen tiempo para hacer los deberes. Aqu\u00ed tambi\u00e9n hay siempre alguien a su lado por si necesitan ayuda con una u otra tarea.<\/p>\n

    Por la noche, suelen organizarse actividades en grupo, juegos o tardes de cine. Por supuesto, tambi\u00e9n hay mucho tiempo libre en el que los j\u00f3venes pueden realizar tareas cotidianas, descansar o intercambiar ideas entre ellos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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    Los locales de ASOL son muy amplios y ofrecen a los j\u00f3venes mucho espacio libre: en nuestro gran patio hay espacio suficiente para comer o hacer las tareas. La sala de recreo ofrece c\u00f3modos asientos, juegos (de mesa), una radio, pelotas, libros, etc. est\u00e1n disponibles en todo momento, y tambi\u00e9n hay un televisor y una consola de juegos de uso habitual. Adem\u00e1s, tenemos una sala de ping-pong y una biblioteca donde los j\u00f3venes pueden encontrar una gran selecci\u00f3n de libros en espa\u00f1ol y en lenguas extranjeras.<\/p>\n

    Las zonas exteriores son muy espaciosas. Hay un gran jard\u00edn con asientos, una capilla y tambi\u00e9n un campo de deportes donde se pueden practicar todos los juegos de pelota habituales.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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    \"Residencia-3801\"<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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    Programa de Ocio<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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    \"Bearbeitet-4681-klein\"<\/div>\n<\/div>\n
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    Deporte<\/h3>\n

    Der hauseigene Hartplatz bietet ein fantastisches Umfeld für Fuß- oder Kickball. Hin und wieder wird auch der Volleyball ausgepackt. So bewegen sich die Kinder & Jugendlichen ausreichend. Einerseits werden somit sportliche Talente gefördert und andererseits wird der Teamgeist und die Gruppendynamik gestärkt.<\/p>\n

    Lesen & Malen<\/h3>\n

    ASOL ist im Besitz einer großen Bücher-Auswahl der verschiedensten Sprachen ist, wird einmal pro Woche gemeinsam gelesen. Jede*r darf sich ein Buch aussuchen und liest dieses für 30 Minuten. Im Anschluss wird gegenseitig von dem gerade Gelesenen berichtet und sich ausgetauscht. Dadurch wird versucht, zum Lesen zu animieren und die Präsentationskompetenzen zu stärken. Ebenfalls einmal pro Woche können die Kinder & Jugendlichen ihre kreative Ader ausleben und wunderschöne Kinstwerke dabei entstehen lassen.<\/p>\n

    Excursiones<\/h3>\n

    Varias veces al a\u00f1o se organizan excursiones con todos los j\u00f3venes de ASOL, en las que pueden pasar uno o varios d\u00edas pas\u00e1ndolo especialmente bien. Por ejemplo, van al lago de Atitl\u00e1n para refrescarse o al volc\u00e1n de Pacaya para vivir una aventura. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Bildung Wir ermöglichen den Jugendlichen die bei uns wohnen eine überdurchschnittlich qualitative Ausbildung […]","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2137","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2137"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2137\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2195,"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2137\/revisions\/2195"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asol.serendipity.at\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}